PROPOSTA 8 AL 13 JUNY - LLAR D'INFANTS

PROPOSTA LLAR D’INFANTS SETMANA DEL 8 AL 13 DE JUNY

Estimades famílies!

La setmana del 8 al 13 de juny proposem diferents propostes amb AIGUA. Experimentar i manipular l’aigua permet els nens i nenes relacionar-se i comunicar-se amb el medi, a més de desenvolupar les percepcions i sensacions del propi cos en contacte amb l’aigua: sec, mullat, calor, fred, escumós, profund, etc.

RENTEM JOGUINES AMB AIGUA I SABÓ!

Per tal que els infants puguin gaudir i donar ales a la seva creativitat refrescant-se, proposem una activitat molt engrescadora! Consisteix a crear un espai de joc aquàtic amb cubells o palanganes plenes d’aigua amb la finalitat que els nens i nenes puguin rentar joguines i/o banyar els seus ninos.

Material necessari:

• Cubells/palanganes
• Sabó
• Esponges
• Raspalls
• Gerra
• Gots
• Tovallola per eixugar

 

PINTEM AMB GLAÇONS!

La següent proposta plàstica que proposem és pintar amb glaçons. És una activitat molt refrescant que estimula la seva creativitat!

Es recomana preparar-la el dia abans de posar-la en pràctica.

Què es necessita?

• Paper de mural o cartolina blanca
• Aigua
• Temperes de colors o colorant alimentari
• Pals de gelat
• Un plat
• Cubeta pel gel

Preparació:

1.      Emplena la cubeta de gel amb aigua fins a la meitat.
2.      A cada cubeta de gel introdueix un color i barreja l’aigua amb la tempera o colorant alimentari.
3.      Introdueix la cubeta a la nevera aproximadament 30 min.
4.      Posa un pal a cada color: Passats els 30 min l’aigua encara no està glaçada, per això podem introduir el pal sense problema i que es pugui mantenir dret sense ajuda.
5.      Introdueix novament la cubeta a la nevera fins que els glaçons estiguin llestos.
6.      Extreu els glaçons de la nevera just abans de realitzar l’activitat i posa’ls en un plat.
7.      Oferir un paper de mural o una cartolina blanca i convida’ls a fer lliscar els glaçons de colors per sobre el paper. 
 

OBSERVAR QUINS MATERIALS SUREN I QUINS NO

Explorar quins materials floten i quins no és la següent proposta. Consisteix a oferir els nens i nenes un ampli ventall de materials diversos amb la finalitat que ells mateixos puguin vivenciar i experimentar que succeeix quan s’introdueixen un determinat objecte dins l’aigua. 

Material necessari:

• Un recipient: preferiblement transparent  perquè els infants puguin veure amb més claredat si l’objecte sura o no.
• Fruita
• Tela
• Paper
• Objectes: plàstic, alumini, fusta, suro, etc.

 

AIGUA AMB DIFERENTS TEMPERATURES

Manipular els diferents estats de l’aigua (calent, tebi i glaçat) és la finalitat de la següent proposta.

L’objectiu és que l’infant, lliurement, explori els diferents estats de l’aigua amb el seu propi cos o amb els diferents materials que se’ls ofereix. 

Material que necessitem:

• 3 safates o palanganes: En cada una de les safates s’ha d’introduir una temperatura diferent de l’estat de l’aigua.
• Aigua (calenta, tèbia i glaçons)
• Utensilis: culleres, gots, embuts, etc.