LES MESTRES D'EDUCACIÓ INFANTIL US DESITGEM BON ESTIU!
Amb aquest blog us volem mostrar algunes de les vivències dels infants de primer i segon cicle d'Educació Infantil.
dimarts, 30 de juny del 2020
dilluns, 29 de juny del 2020
MANUALITAT: MEDUSES
Us deixem una presentació amb les imatges de les manualitats de la medusa que van fer els nens i nenes. Mireu que maques han quedat!
dijous, 25 de juny del 2020
TREBALLS 25 - 29 / 05
Hola famílies!
En aquesta presentació podreu veure diferents activitats que es van fer durant la setmana del 25 al 29 de maig.
En aquesta presentació podreu veure diferents activitats que es van fer durant la setmana del 25 al 29 de maig.
divendres, 19 de juny del 2020
PEDRES FELICES P3, P4 i P5
Aquí podreu veure les pedres felices que han fet els nens i nenes de segon cicle d’educació infantil:
PEDRES GABRIEL
PEDRA BEL
PEDRA DÍDAC
PEDRA ERIKA
PEDRA MEI
PEDRA YERAY
PEDRA DANAE
dijous, 18 de juny del 2020
IMATGES ACTIVITAT COL·LECTIVA "EL MAR" - Llar d'infants
En Max i l'Izan ens ensenyen les coses que van trobar a la sortida a la platja:
I les Pedres Felices que van trobar:
divendres, 12 de juny del 2020
VÍDEO ACTIVITATS PLANTES
Us deixem un enllaç on podeu veure el vídeo amb les diferents activitats que vam fer la setmana del 18 al 22 de maig. Esperem que us agradi!
https://drive.google.com/file/d/14JMVqBCwQKXWtS0BipoTl5vKK9NPYApY/view?usp=sharing
dimecres, 10 de juny del 2020
PROPOSTA 8 AL 13 JUNY - LLAR D'INFANTS
PROPOSTA LLAR D’INFANTSSETMANA DEL 8 AL 13 DE JUNY |
Estimades
famílies!
La setmana del 8 al 13 de juny proposem diferents
propostes amb AIGUA. Experimentar i manipular l’aigua permet els nens i nenes
relacionar-se i comunicar-se amb el medi, a més de desenvolupar les percepcions
i sensacions del propi cos en contacte amb l’aigua: sec, mullat, calor, fred,
escumós, profund, etc.
RENTEM JOGUINES AMB AIGUA I SABÓ! |
Per tal que els infants puguin gaudir i donar ales
a la seva creativitat refrescant-se, proposem una activitat molt engrescadora!
Consisteix a crear un espai de joc aquàtic amb cubells o palanganes plenes
d’aigua amb la finalitat que els nens i nenes puguin rentar joguines i/o banyar
els seus ninos.
Material necessari:
- Cubells/palanganes
- Sabó
- Esponges
- Raspalls
- Gerra
- Gots
- Tovallola per eixugar
PINTEM AMB GLAÇONS! |
La següent proposta plàstica que proposem és pintar amb glaçons. És una
activitat molt refrescant que estimula la seva creativitat!
Es recomana
preparar-la el dia abans de posar-la en pràctica.
Què es necessita?
- Paper de mural o cartolina blanca
- Aigua
- Temperes de colors o colorant alimentari
- Pals de gelat
- Un plat
- Cubeta pel gel
Preparació:
1. Emplena la cubeta de gel amb aigua fins a la meitat.
2. A cada cubeta de gel introdueix un color i barreja l’aigua amb la tempera o colorant alimentari.
3. Introdueix la cubeta a la nevera aproximadament 30 min.
4. Posa un pal a cada color: Passats els 30 min l’aigua encara no està glaçada, per això podem introduir el pal sense problema i que es pugui mantenir dret sense ajuda.
5. Introdueix novament la cubeta a la nevera fins que els glaçons estiguin llestos.
6. Extreu els glaçons de la nevera just abans de realitzar l’activitat i posa’ls en un plat.
7. Oferir un paper de mural o una cartolina blanca i convida’ls a fer lliscar els glaçons de colors per sobre el paper.
OBSERVAR QUINS MATERIALS SUREN I QUINS NO |
Explorar quins materials floten i quins no és la
següent proposta. Consisteix a oferir els nens i nenes un ampli ventall de
materials diversos amb la finalitat que ells mateixos puguin vivenciar i
experimentar que succeeix quan s’introdueixen un determinat objecte dins
l’aigua.
Material necessari:
- Un recipient: preferiblement transparent perquè els infants puguin veure amb més claredat si l’objecte sura o no.
- Fruita
- Tela
- Paper
- Objectes: plàstic, alumini, fusta, suro, etc.
AIGUA AMB DIFERENTS TEMPERATURES |
Manipular els diferents estats de l’aigua (calent, tebi i glaçat) és la
finalitat de la següent proposta.
L’objectiu és que l’infant, lliurement, explori
els diferents estats de l’aigua amb el seu propi cos o amb els diferents
materials que se’ls ofereix.
- 3 safates o palanganes: En cada una de les safates s’ha d’introduir una temperatura diferent de l’estat de l’aigua.
- Aigua (calenta, tèbia i glaçons)
- Utensilis: culleres, gots, embuts, etc.
dilluns, 8 de juny del 2020
PROPOSTES ACTIVITATS P3, P4 i P5
(Setmana del 8 al 12 de Juny)
|
Hola famílies! Us deixem el recull d’activitats proposades per aquesta setmana. Feu el que podeu però us recordem que heu de seguir fent el retorn de les activitats mitjançant fotos/vídeos… al correu: rsanta2@xtec.cat
LLENGUA: GRAFISMES
Com a activitat de llengua, aquesta setmana us proposem seguir treballant el traç. Per fer-ho necessitareu farina, sucre, sal o pa ratllat i posar-ho dins una safata per contrastar i no embrutar tant.
Us deixo un enllaç on trobareu diferents grafismes que poden practicar.
JCLIC: LLENGUA
Propostes de Jclic:
- P3 i P4:
Paquet d’activitats encaminades a ajudar els alumnes a identificar les vocals. Es parteix de paraules d’una sola síl·laba que es relacionen amb la imatge, el so… Finalment es demana a l’alumne que escrigui les vocals que corresponen a cada so.
- P5:
Conjunt d’activitats per treballar la consciència fonològica i l’ordre de les lletres dins d’una paraula.
MATEMÀTIQUES: FORMES GEOMÈTRIQUES
Us proposem que busqueu per casa coses que tinguin forma de CERCLE, TRIANGLE i QUADRAT. Les col·loqueu en tres pilons segons es corresponguin en una forma o altra i feu una foto del que heu trobat.
També us deixem un enllaç d’un jclic per treballar les figures cercle, quadrat, triangle i rectangle. És un projecte dividit en tres nivells de dificultat.
MANUALITAT: DECOREM UNA CAIXA
Ja queda poc per acabar el curs! Què us sembla si ens fem el nostre cofre dels tresors? Aquesta activitat consisteix en agafar una caixa de sabates i decorar-la com vulgueu. Podeu pintar-la, enganxar trossos de papers bonics, decorar-la amb detalls de cinta, enganxines, pedretes… I quan la tingueu feta la podeu fer servir per anar guardant totes les feines que heu fet, dibuixos, manualitats...i també el que feu durant l’estiu! El curs que ve la podreu portar i ensenyar-nos el vostre cofre i tresors a les mestres i als vostres companys i companyes!
BROWN BEAR, BROWN BEAR, WHAT DO YOU SEE?
Us deixem l’enllaç d’un conte per repassar i conèixer els colors en anglès. Al acabar d’escoltar el conte feu un dibuix de l’animal que us hagi agradat més.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)